La-orutis Admin

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ รายวิชา : สู่โลกกว้างกิจกรรม : ทำความรู้จักสินค้าจำเป็นและสินค้าฟุ่มเฟือยครูผู้สอน : ครูยศฐาวดี มรรยาวุฒิ  สัปดาห์นี้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ สินค้าจำเป็นและสินค้าฟุ่มเฟือย โดยเด็กๆได้เรียนรู้เรื่องประเภทของสินค้าและบริการ ในห้องเรียนแล้ว ครูจึงพาเด็กๆออกมาศึกษานอกสถานที่ เพื่อให้เด็กๆได้รู้จักสินค้าในชีวิตประจำวันมากขึ้น และให้เด็กๆเลือกซื้อสินค้าจำเป็นและสินค้าฟุ่มเฟือย เพื่อให้สามารถแยกประเภทของสินค้าได้ คณะครูประถมศึกษาประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ รายวิชา : การงานอาชีพ กิจกรรม โคมหูกระต่าย ผู้สอน :  ครูสัญชัย งอยปัดพันธุ์ “ในช่วงก่อนจะถึงวันเพ็ญเดือนยี่ ชาวล้านนาที่มีฝีมือเชิงช่างจะประดิษฐ์โคมรูปลักษณะต่างๆ เพื่อเตรียมใช้ในการจุดผางประทีปบูชาที่วัดในวันเพ็ญเดือนยี่ โดยการแขวนใส่ค้างโคมบูชาตามพระธาตุเจดีย์ แขวนไว้หน้าวิหาร กลางวิหาร หรือในปัจจุบันนิยมแขวนประดับตกแต่งตามอาคารบ้านเรือน โคมล้านนามีลักษณะหลากหลายรูปแบบ แล้วแต่การสร้างสรรค์ตามภูมิปัญญาของแต่ละท้องถิ่น โคมรูปแบบโบราณที่พบทั่วไปในล้านนา เช่น โคมรังมดส้ม (โคมธรรมจักร) โคมดาว โคมไห โคมเงี้ยว(โคมเพชร) โคมกระบอก โคมหูกระต่าย โคมดอกบัวโคมญี่ปุ่น โคมผัด ฯลฯ ในปัจจุบันมีการประดิษฐ์โคมรูปแบบใหม่ เช่น โคมรูปจรวด รูปเครื่องบิน โคมร่ม โคมปราสาท ฯลฯ โคมต่างๆเหล่านี้ ส่วนใหญ่ใช้ไม้ไผ่เฮียะ นำมาหักขึ้นเป็นโครง ติดกระดาษสาหรือกระดาษแก้ว ผ้าดิบ ตัดลายกระดาษสีเงิน สีทอง ประดับตกแต่งลวดลายอย่างสวยงาม ปัจจุบันหมู่บ้านที่เป็นแหล่งผลิตโคมและจำหน่ายโคมที่ใหญ่ที่สุด คือ บ้านเมืองสาตร ตำบลหนองหอย อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่” ที่มา […]

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ รายวิชา วิทยาศาสตร์อัจฉริยะผู้สอน ผศ.ดร.ดุสิต อังธารักษ์ สัปดาห์นี้คุณครูได้นำภาพบรรยากาศการเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์อัจฉริยะ โดยครูผู้สอนได้ให้นักเรียนทำการทดลองทำไอศกรีมจาก นม และน้ำผลไม้  โดยใช้อุปกรณ์ ดังนี้ 1.ถ้วย 2.เกลือ 3.ถุงซิปล็อค 4.น้ำแข็ง จากนั้นให้นักเรียนนำน้ำแข็งและเกลือผสมกันในถ้วยและเทน้ำผลไม้หรือนมใส่ถุงซิปล็อคทำการเขย่าเพื่อให้เกิดทำความเย็นจนกลายเป็นเกร็ดน้ำแข็ง ซึ่งการทดลองนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้เรื่องการเปลี่ยนสถานะจากของเหลวเป็นของแข็ง ซึ่งผู้ปกครองและเด็ก ๆ สามารถทำเองได้ที่บ้านโดยใช้อุปกรณ์รอบตัวได้เลย คณะครูประถมศึกษาประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ รายวิชา : วิชาวิทยาศาสตร์กิจกรรม : การทดลองสมบัติการนำไฟฟ้าของวัสดุครูผู้สอน : นายวิชยุตย์ สดมุ้ย นักเรียนได้เรียนสมบัติของการนำความร้อนและการนำไฟฟ้าผ่านการทดลอง 2 การทดลองคือ 1. สมบัติการนำความร้อน โดยให้นักเรียนนำวัสดุต่าง ๆ ไปจุ่มในน้ำเดือดและสังเกตว่าวัสดุชนิดใดร้อนเร็วที่สุด2. สมบัติการนำไฟฟ้า โดยให้นักเรียนนำวัสดุต่าง ๆ ไปต่อเข้ากับวงจรไฟฟ้า และสังเกตความสว่างของหลอดไฟขอเชิญผู้ปกครองรับชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนได้เลยค่ะ คณะครูประถมศึกษาประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ รายวิชา : ภาษาไทยกิจกรรม : การอ่านจับใจความสำคัญครูผู้สอน : นายชากิร ปานะมาศ ⚖️ สัปดาห์นี้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการอ่านจับใจความ 1. ตั้งจุดมุ่งหมายในการอ่านให้ชัดเจน2. อ่านเรื่องราวอย่างคร่าว ๆ พอเข้าใจ และเก็บใจความสำคัญของแต่ละย่อหน้า3. เมื่ออ่านจบให้ตั้งคำถามตนเองว่า เรื่องที่อ่าน มีใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ อย่างไร คณะครูประถมศึกษาประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ รายวิชา : คณิตศาสตร์ผู้สอน : ครูโชติกา กล้าหาญ กิจกรรม 24 คณิตคิดสนุกสัปดาห์นี้นักเรียนได้ ฝึกการคิด เลข ให้ได้ 24 ซึ่งการคิดเลขเร็วเป็นทักษะอย่างหนึ่งที่ช่วยทั้งฝึกสมองและเพิ่มความสามารถด้านการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ยิ่งคิดเลขได้เร็วก็ยิ่งทำให้แก้โจทย์ได้เร็วมากขึ้น คณิตคิดเร็วยังมีประโยชน์ในการกระตุ้นสมองให้เกิดความตื่นตัวในการแก้โจทย์ปัญหา และได้ฝึกการจัดระบบความคิดของตัวเองให้มีระเบียบมากขึ้นผ่านการคิดแก้โจทย์ปัญหา ครูผู้สอนจึงมองว่าการคิดเลขเร็วเป็นทักษะสำคัญที่นักเรียนควรจะมีติดตัวไว้ ทั้งเพื่อการเรียนและการฝึกสมองให้มีความคล่องแคล่วค่ะ คณะครูประถมศึกษาประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)