ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กิจกรรมรายวิชา : อ่านเขียนสะท้อนคิดครูผู้สอน : โชติกา กล้าหาญ กิจกรรมการทำหนังสือนิทานนักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบหนังสือนิทาน และได้ช่วยกันคิดเนื้อเรื่องนิทานที่ตนเองชอบ จากนั้นสร้างตัวละครที่ตนเองสนใจ และวาดลงในหนังสือที่ตนเองได้สร้างขึ้นมาครับ คณะครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

ขอเชิญผู้ปกครองทุกท่านรับชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอน รายวิชา ลูกเสือ – เนตรนารีผู้สอน : คณะคุณครูระดับชั้น ป.4-6 กิจกรรม การฝึกระเบียบแถวลูกเสือเบื้องต้น ในกิจกรรมนี้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกระเบียบแถวของลูกเสือสามัญ ซ้ายหัน ขวาหัน กลับหลังหัน การทำความเคารพ รวมทั้งรูปแบบสัญญาณมือต่างๆ เช่น การเรียกรวม การจัดแถวหน้ากระดาน การจัดแถวตอน และการเคลื่อนที่ไปยังทิศต่างๆที่ต้องการค่ะ คณะครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

ขอเชิญผู้ปกครองทุกท่านรับชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอน รายวิชา วิทยาศาสตร์ผู้สอน : ผศ. ดุสิต อังธารารักษ์ วิธีการทดสอบการเป็นอินดิเคเตอร์บอกความเป็นกรดหรือด่างของน้ำกะหล่ำปลีสีม่วงทำได้โดยการเติมน้ำส้ม น้ำมะนาว เกลือหรือสารที่เป็นด่างลงในสารละลายน้ำกะหล่ำปลีสีม่วง ผลที่ได้คือ หากเติมกรด เช่นน้ำส้มหรือน้ำมะนาวลงไป น้ำกะหล่ำปลีสีม่วงจะเปลี่ยนเป็นสีชมพูจนถึงแดงตามความแรงของกรด และหากเติมด่าง เช่นเกลือหรือเบกกิ้งโซดาลงไป น้ำกะหล่ำปลีสีม่วงจะเปลี่ยนเป็นสีเขียวถึงเหลืองตามความแก่ของด่าง และในสภาพที่เป็นกลางน้ำกะหล่ำปลีจะคงสีม่วงไว้ คณะครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

ขอเชิญผู้ปกครองทุกท่านรับชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอน รายวิชา วิทยาศาสตร์ ครูผู้สอน  ดร.อาภาพรรณ สัตยาวิบูล กิจกรรม การต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับไฟฟ้าเบื้องต้น โดยนักเรียนได้ปฏิบัติการต่อวงจรไฟฟ้า ตามขั้นตอนที่ได้เรียนรู้ คือ วงจรไฟฟ้าอย่างง่ายประกอบด้วยแหล่งกำเนิดไฟฟ้า สายไฟฟ้าและเครื่องใช้ไฟฟ้า ซึ่งจะต่อเข้าด้วยกันครบวงจร จนเครื่องใช้ไฟฟ้าสามารถทำงานได้ เรียกว่า “วงจรปิด” หากต่อวงจรไฟฟ้าไม่ครบวงจร เครื่องใช้ไฟฟ้าทำงานไม่ได้เรียกว่า “วงจรเปิด” คณะครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

ขอเชิญผู้ปกครองทุกท่านรับชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนรายวิชา สังคมศึกษาครูผู้สอน ครูฐิติพันธุ์ ศักดิ์นิมิตวงศ์ กิจกรรม ลักษณะภูมิภาคของประเทศไทย ภาคเหนือ และภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะภูมิภาคของประเทศไทย และได้ร่วมกันนำภาพ สถานที่ท่องเที่ยวมาติดตามภูมิภาค จากนั้นเขียนบรรยายลักษณะของภูมิภาคนั้นๆ คณะครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)