ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ วิชา : ภาษาไทยผู้สอน : ครูชากิร ปานะมาศ กิจกรรม : เค้กสนุก สุดหรรษา(สะกดไม่ตรงมาตรา) ในการเรียนรู้ วิชาภาษาไทย ในสัปดาห์นี้นักเรียน ๆ ได้เรียนรู้เรื่องมาตราตัวสะกดตรงตามมาตรา เเละไม่ตรงตามมาตรา โดยให้นักเรียนเเยกคำที่สะกดไม่ตรงตามมาตราให้ถูกต้อง ผ่านการทำกิจกรรม ด้วยเค้กแสนสนุกและบัตรคำมาตราตัวสะกดค่ะ คณะครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ วิชา : ศิลปะผู้สอน : รองศาสตราจารย์พิเชษฐ สุนทรโซติ กิจกรรม : ปั้นดินน้ำมัน ในการเรียนรู้ วิชาศิลปะ สัปดาห์นี้นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการปั้นดินน้ำมันรูปทรงลักษณะ นูนต่ำให้เป็นรูปร่างต่าง ๆ ที่นักเรียนชื่นชอบ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการปั้นรูปทรงลักษณะนูนต่ำค่ะ คณะครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ วิชา พละศึกษา ผู้สอน : ครูวิชุดา พิรุณกาญจน์ กิจกรรม : แย่งบอลคุณครูได้ให้นักเรียนแบ่งทีมโดยการจับคู่เพื่อให้นักเรียนได้เล่นและเรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข นักเรียนได้มีทักษะการควบคุมการเคลื่อนไหวของอวัยวะทุกส่วนของร่างกาย โดยเฉพาะกล้ามเนื้อมัดใหญ่ เช่น ขา แขน ลำตัว และกล้ามเนื้อมัดเล็ก ซึ่งได้จากการวิ่งและหยิบลูกบอล นอกจากนี้เด็ก ๆ ยังได้ฝึกใช้ประสาทสัมผัสด้านการสังเกตอีกด้วยค่ะ คณะครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)

สวัสดีค่ะ ผู้ปกครองทุกท่าน ขอเชิญชมภาพบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาค่ะ วิชา CIT  ผู้สอน : ครูอัญชุลี สุวัฑฒน กิจกรรม:  Tangram puzzles ครูทบทวนการแก้ปัญหาเบื้องต้น จากสัปดาห์ที่ผ่าน และให้นักเรียนทดลอง ใช้วิธีการแก้ปัญหา แบบลองผิดลองถูก โดยนำรูปทรงเรขาคณิต ในรูปแบบต่างๆ เช่น วงกลม สี่เหลี่ยมจตุรัส สี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม ประกอบเป็นรูปต่าง ๆ ให้ได้รูปที่ถูกต้อง ตามรูปที่กำหนด อ้างอิง https://www.mathplayground.com/tangram_puzzles.html ขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองทุกท่าน ไม่นำรูปภาพของนักเรียนที่ไม่ใช่บุตรหลานของท่านไปเผยแพร่ทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อไม่ให้ขัดต่อพ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA)