🍀Activity: The students explore the things they can see in Laor and forming questions from the rhyming words. That’s a fantastic idea for a school activity.
That sounds like a fun and engaging activity for children! Here are some examples of things students can see in school along with questions based on the rhyming words:
- Cat-Hat:
- What
- What
- Sun-Fun:
- What
- What
- Blu-True:
- What
- What
- Tree-Bee:
- What
- What
- Night-Light:
- What
- What
does a cat like to chase?
do you wear on your head to keep warm?
shines brightly in the sky during the day?
do you have when you are enjoying yourself?
color is the sky on a clear day?
word means something that is honest or accurate?
has branches and leaves? insects makes honey?
time of day is it when it’s dark outside?
do you turn on to brighten up a room in the dark?
I hope these questions inspire fun and learning for children’s creativity and curiosity as they explore their school environment.
Children participate in a team-building activity where they form a circle, hold hands, and pass a hoop over their heads until it reaches the last child.
Benefits of the Activity:
- Teamwork: Children learn to work together as a team to achieve a common goal.
- Cooperation: They develop cooperation skills by passing the hoop smoothly and efficiently.
- Communication: They practice verbal and non-verbal communication to coordinate their actions.
- Problem-solving: They learn to adapt and find solutions when the hoop gets stuck or tangled.
- Physical coordination: They improve their hand-eye coordination and gross motor skills.
กิจกรรม “ใครเอ่ยลองทายดู”🤔❓
กิจกรรมนี้เด็กได้รู้จักบุคลากรในโรงเรียนและเพื่อน ๆ ในห้องเรียน ผ่านการปฏิบัติกิจกรรมใครเอ่ยลองทายดู โดยครูให้เด็กหยิบลูกบอลจากกล่องปริศนา แล้วสังเกตภาพบนลูกบอลที่ตนเองหยิบได้ จากนั้นจับคู่ภาพบุคลากรหรือเพื่อนที่ตนเองได้ และนำเสนอให้เพื่อนฟังว่าตนเองได้ใคร ชื่ออะไร ทำหน้าที่อะไรหรือเลขที่เท่าไหร่✨
คณะครูระดับสายชั้นอนุบาล 2
4 มิถุนายน 2567
