🎁ประมวลภาพกิจกรรมระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างวันที่ 27 – 31 พฤษภาคม 2567 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ (สุพรรณบุรี)

🍀Activity: Exploring school places in Laor and Forming questions?
The students explore the school places can be an exciting experience! Schools typically have various areas that serve different purposes. Here are some common places you might find in school:

  1. Classrooms: These are where students attend lessons and interact with teachers.
  2. Library: A quiet space for studying, reading books, and conducting research.
  3. Dinning room: Where students eat meals and socialize during lunch time.
  4. Playground: The school playground is an outdoor field where students engage in recreational activities, play games, and socialize during break or recess. Playgrounds often include equipment like swings, slides, and climbing structures.
  5. Computer Lab: Area with computers for students to work on assignments and projects.
  6. Administrative Offices: Where school staff manage operations and handle administrative tasks.
  7. Learning room: A learning room could represent any environment where individuals engage in educational pursuits, acquire knowledge, and enhance their skills.
  8. Recreations: Swimming pools offer students a recreational outlet, allowing them to relax and have fun during swimming lessons.
    Each of these places plays a vital role in the educational environment and contributes to the overall school experience.

🧡กิจกรรมนิทานส่งเสริมกระบวนการคิด หลังจากเด็กฟังนิทานเรื่องกระต่ายกับเต่า คุณครูใช้คำถามส่งเสริมกระบวนการคิด หากเต่าไม่แข่งกับกระต่าย จะเเข่งขันกับใคร จากนั้นเด็กร่วมกันปั้นดินน้ำมัน และนำเสนอหน้าชั้นเรียนร่วมกัน

💖กิจกรรม การดูแลตนเองในชีวิตประจำวัน✨
เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลตนเองอย่างถูกวิธี ผ่านการจัดกิจกรรมเป็นฐาน ฐานกิจกรรมมีดังนี้ 1. การแต่งตัว 2. การจัดที่นอน 3. การทำผม 4.การแปรงฟัน 5. การล้างมือ
โดยครูขอตัวเเทนออกมาสาธิตวิธีดูแลตนเองอย่างถูกวิธีให้เพื่อนดู จากนั้นให้เด็ก ๆ เลือกกิจกรรมตามฐานที่ชื่นชอบด้วยตนเอง

คณะครูระดับสายชั้นอนุบาล 2
28 พฤษภาคม 2567

Translate